2. B - Výlet na "Daňčí farmu" jsme si všichni moc užili. Přálo nám i počasí. Děti se procházely přímo mezi daňky a zjistily tak, jak jsou tato zvířata velice plachá. Při prohlídce daňčích shozů si vlastnoručně osahaly, potěžkaly a vyzkoušely to, co nosí daňci na hlavě.
V 5.B jsme několik týdnů pracovali na přípravě receptů v anglickém jazyce. Trénovali jsme slovíčka a instrukce, které se v běžných postupech pro vaření využívají a vyvrcholením naší etapy bylo zpracování vlastního receptu v angličtině a následná výměna mezi žáky. Žáci si recepty losovali a kdo měl chuť, pokrm si doma přes víkend zhotovil a přinesl ochutnávku. Práce se vydařila a rozhodli jsme se, že ze společné práce vytvoříme třídní kuchařku!
Po vzoru loňské zkušenosti jsme i letos zařadili po přijímacích zkouškách předávání zkušeností současných deváťáků těm budoucím. Tedy 9.A a 9.B připravila tiskovou konferenci na téma výběr škol, systém přihlašování, příprava na přijímačky, rady, tipy, postřehy, dojmy a pocity z přijímaček a během jedné vyučovací hodiny předala své poznatky 8.A a 8.B - tedy budoucím devítkám. Osmáci se shodli, že to pro ně bylo přínosné a zajímavé a deváťáci si zase vyzkoušeli nové dovednosti - nejen prezentaci před jinou třídou, ale hlavně smysluplné rozplánování času, témat a obsahu a jejich předání posluchačům. Aktivita je to určtiě oboustranně užitečná! Tak teď už jen držet palce...deváťákům a vlastně i osmákům do budoucna.