Ve čtvrtek 13. dubna vyrazila 8.B navštívit Střední odborné učiliště potravinářské v Jílovém u Prahy, kde se konaly Profesní dny. Po krátkém úvodním povídání a přivítání ředitelem školy navštívili naši osmáci odborné učebny kuchařů, číšníků i cukrářů. Dozvěděli se jaké víno se podává k určitému druhu masa, který příbor patří k jakému pokrmu, ochutnali flambované ovoce a vyzkoušeli si složit ubrousky do nejrůznějších tvarů. Umění kuchařského řemesla okusili při přípravě langošů a zdobení jednohubek. Nejzajímavější byla cukrárna. Ono udělat filigrán, tak aby dobře vypadal a nezlomil se je velké umění a k tomu nazdobit muffin krémem nebo linecké, to byla sladká zkušenost k nezaplacení. Děkujeme SOUP Jílové za skvělou možnost vše vyzkoušet.
S oběma šestými třídami pracujeme ve slohu na složitém slohovém útvaru, kterým je vypravování. Napsat dobrý příběh není jen tak. Proto, aby dobře fungoval, aby nás bavil, přitáhl naši pozornost a hlavně ji udržel, potřebujeme dobrou zápletku. A vymyslet takovou situaci nebo moment, který celý příběh posune, nebo dokonce úplně obrátí, to není jen tak. Postupně se učíme, jak na to. A k tomu nám slouží příběh z místa činu - děti dostaly indicie, stopy, vodítka a obrys "mrtvoly" na místě činu a měly za úkol dobře vše prozkoumat a zkusit vyvodit, jaká osoba byla na místě činu nalezena a proč. Jakmile si definujeme tuto skutečnost, pustíme se do vymýšlení příběhu, co se asi mohlo stát....děti vymýšlení a zkoumání bavilo a už teď jsem zvědavá, jak to dopadne s jejich příběhy. První velký úkol mají za sebou - vymyslet postavu, teď je čeká ten druhý velký a těžký, zamyslet se nad zápletkou. Tak držte palce!
Minulý týden jsme se věnovali pozorování brambor v různých podmínkách s mnoha vlivy. Ve skupinkách jsme si stanovili hypotézy. Vyklíčené brambory jsme potom společně zasadili do záhonů. Teď už si jen přejeme, aby se úroda podařila.